智能制造系2024-2025春季学期青年教师教育教学能力比赛在三楼会议室圆满落下帷幕。本次赛事共组织了系部35周岁以下的33名青年教师同台竞技，通过教学设计、课堂教学、教学反思等环节的激烈角逐，充分展现新时代青年教师扎实的教学功底与创新的教育理念。

大赛开始前，智能制造系主任袁龙致辞强调：“青年教师是教育事业的未来与希望，本次比赛不仅是教学技能的比拼，更是教育思想碰撞与专业成长的平台。” 赛事严格对标国家教育改革要求，聚焦 “以学生为中心” 的教学理念，设置 “课程思政融入” 等专项评分指标，引导青年教师探索教学新模式。

赛场上，专业课与基础课参赛教师各展所长，亮点频出。苗月超老师在机械基础课堂中，巧妙运用3D绘图技术，将抽象的机械原理转化为可视化动态模型，促进理解与把握；杨天照老师以社会关注的生产安全问题为切入点，结合学生专业实训操作要求，将“安全不是最高标准，而是最低要求”等思政元素自然融入学科知识讲解，实现价值引领与知识传授的深度融合。

评委组由系部各学科经验丰富的老教师和中青年骨干教师组成，通过现场听课、查阅教案两项环节，从教学目标达成度、教学方法创新性、课堂互动活动创设效果等维度进行综合评审。

经过激烈角逐，秦宇、苗月超、张佳乐、钱琨、程少文等14 位教师脱颖而出，分获一、二、三等奖。赛后智能制造系副主任李保寄语青年教师：“希望大家以比赛为契机，将比赛中的创新经验转化为日常教学实践，为培养新时代高素质技能人才贡献力量。”

此次比赛不仅是对青年教师教学水平的全面检验，更搭建了教学经验交流与资源共享的平台。未来，智能制造系将持续深化教学改革，通过 “以赛促教、以赛促学、以赛促研” 的模式，推动教师队伍专业化发展，助力灵璧县高级职业技术学校教育高质量发展。